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隆昌市城关职中“五位一体”提升德育实效
类型:职中动态 发布时间:2019-12-02 点击量:1309
近年来,隆昌市城关职业中学全面落实立德树人根本任务,结合中职学生身心现状、认知特点和社会需求,开展德育改革,创设“五位一体”德育模式,传承传统文化,提升德育实效。
健全组织机制,确保有序推进。高度重视德育改革,把改革任务纳入学校十三五规划,成立改革试点工作领导小组,设立中华传统文化教育研究室,明确分工,规范管理,推进改革。建立完善常规工作、专项议事、项目评价、考核考评等制度,定期召开例会,邀请专家指导推进,确保德育改革试点项目有序推进。
创新课堂教学,提升学生素质。每周推送一首古诗词,把书法、礼仪、职业规划、创业指导等内容纳入教学,在学科中渗透传统文化;聘请企业专家、本地行业领军人物到校兼职,引领学生树牢匠心精神。成立中华武术、手工作坊、中华礼仪等27个兴趣社团和专业社团,提升学生素质。
开展特色活动,拓宽育人途径。结合中秋、国庆等节气,对学生进行感恩助人、孝老爱亲、爱国守法等教育,培养学生良好道德习惯。开展以广播体操、奥运五环展演等为内容的大课间活动,促进学生身心健康成长。利用本地资源,开展传统文化、乡村振兴等相结合的研学实践活动,培育学生工匠精神,提升职业信心。
传承非遗文化,坚定文化自信。将舞龙文化融入学校教育教学中,成立舞龙队,形成梯度选拔队员的机制,聘请名师指导训练。近年来,参加隆昌“正月初八文化节”、内江“大千龙舟经贸文化节”“成都国际非物质文化遗产节”等活动表演获得好评,在2019年的“舞龙竞技赛”中荣获隆昌市第二名。
打造校园文化,浸润工匠初心。依托省级示范校建设,投入资金100余万元,在学校小广场、绿走廊、办公室、教室、实验室、寝室等位置集中打造有针对性的校园文化,形成传统文化与职教精神并重,职业精神、工匠精神共同引领的重德尚技“价值文化”。
(张春雷  邬家洪)

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